01Desafio
O que precisava mudar.
Cada projeto precisava virar um curso navegável e coerente com o manual de marca do contratante, partindo de um roteiro instrucional e chegando a um formato técnico específico.
Como transformar conteúdo de curso em uma experiência que não pareça uma apresentação de slides?
Três soluções de e-learning desenvolvidas em contextos confidenciais, do storyboard recebido ao pacote final, com o projeto gráfico alinhado à marca de cada contratante.
A PERGUNTA ANTES DA FORMA
“Num curso, o design não decora a aula. Ele decide por onde o olhar começa.”
Status
Entregue · Cliente confidencial
Cliente
Confidencial
Ano
2020–2021
Atuação
Projeto gráfico e produção de telas
Escopo
Leitura de storyboard · Projeto gráfico · Produção de telas · Adequação aos formatos técnicos
02Investigação
O que o pedido ainda não dizia.
O ponto de partida foi a leitura do storyboard recebido — em PowerPoint ou em Word — que organizava a produção instrucional. Em um dos projetos, o trabalho precisou caber numa biblioteca de componentes HTML/CSS que o contratante já tinha.
03Direção
A escolha que orientou o projeto.
O projeto gráfico seguiu a identidade de cada cliente e deu ritmo às telas: abertura de módulo, conteúdo em camadas, imagem como apoio à compreensão e navegação previsível.
04Forma
Como a ideia foi concretizada.
Os trabalhos chegaram a três formatos: um curso SCORM 1.2 em HTML adaptativo, com 87 telas (2021); um curso SCORM 1.2 em HTML responsivo (2021); e uma solução em PowerPoint (2020).
PRÓXIMA CONVERSA
Tem uma ideia aí querendo sair do papel?
Comece me contando o que ainda está confuso. É um ótimo lugar para começar.